Как вы поддерживаете вовлеченность наставников после первой встречи?

Примечание от MicroMentor: После прочтения достаточного количества обращений в службу поддержки от предпринимателей, выражающих разочарование тем, что их первая встреча с наставником показалась им сильной, но затем они не смогли связаться со своим наставником, показалось, что пришло время сказать несколько слов о том, как поддерживать интерес наставников. Этот пост от Groove попал в точку — и подчеркнул, что отношения наставничества — это улица с двусторонним движением. Если наставник начинает чувствовать себя недооцененным или что он больше не получает ценности от взаимодействия, он перейдет к подопечному, который ценит его таланты и отвечает взаимностью на ценность, которую дает наставник.

Это возвращает нас к самой важной части общения с наставниками: выделиться из толпы.

Встретившись с кем-то и попросив его о помощи, вы можете сделать две вещи, которые позволят вам выделиться:

1. Отслеживайте по электронной почте

Сразу после встречи с наставником или консультантом отправьте им письмо с благодарностью. Но не просто поблагодарите их. Расскажите им, что именно вам понравилось в их совете, и какие именно дальнейшие шаги вы планируете предпринять для внедрения их отзывов.

Удивительно, но большинство людей этого не делают. Они либо просто посылают «спасибо за встречу», либо, что еще хуже, полностью исчезают! А затем, как только вы воплотите их совет в жизнь, отправьте им электронное письмо, чтобы рассказать, как все прошло, и что вы планируете делать дальше. Это прекрасная возможность попросить о дополнительной помощи. Люди, которых вы хотели бы видеть своими наставниками, обычно заняты, и их время пользуется большим спросом; они хотят знать, что оно используется разумно.

Невыполнение дальнейших действий — верный способ создать впечатление, что вы не цените время, которое вам уделили.

2. Продолжайте предоставлять ценность

На более общем уровне часть общения с наставниками, направленная на «предоставление ценности», не является одноразовым мероприятием, направленным на то, чтобы привлечь их к работе.

Вам следует продолжать приносить пользу всеми доступными вам способами.

Отметьте в своем календаре, чтобы выделить время и поработать над чем-то ценным для ваших наставников каждые 90 дней. У вас есть определенный навык, которого может не быть у потенциального наставника (например, кодирование, дизайн, SEO и т. д.)? Предложите применить его, чтобы помочь в их бизнесе или стороннем проекте.

Можете ли вы придумать идею, которая улучшит их бизнес? Отправьте ее. Знаете ли вы кого-нибудь, с кем этот человек был бы признателен, если бы его познакомили? Можете ли вы сделать для него такое теплое знакомство? Есть ли книга или продукт, которые, по вашему мнению, они бы оценили, и которые вы могли бы им отправить?

Сделайте пометку в своем календаре, чтобы каждые 90 дней выделять время и работать над чем-то ценным для своих наставников.

Есть ли у вас определенный навык, которого может не быть у потенциального наставника (например, кодирование, дизайн, SEO и т. д.)? Предложите применить его, чтобы помочь в его бизнесе или стороннем проекте.

Можете ли вы придумать идею, которая улучшит их бизнес? Отправьте ее.

Знаете ли вы кого-нибудь, с кем этот человек был бы рад познакомиться? Можете ли вы сделать для него такое теплое представление?

Есть ли какая-то книга или продукт, которые, по вашему мнению, они оценят и которые вы могли бы им отправить?

Предприняв два шага, описанных выше, вы выделитесь и опередите практически всех остальных, конкурирующих за их совет.